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Il Monitoraggio Civico #ASOC1718 Hera Team

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Evento per la settimana della PA

Qui il link alla presentazione per il nostro evento della settimana della PA Presentazione Evento Capocolonna
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A scuola di OpenCoesione è il progetto innovativo di didattica sperimentale rivolto alle scuole superiori di secondo grado, che promuove principi di cittadinanza attiva e consapevole realizzando attività di ricerca e monitoraggio civico dei finanziamenti pubblici. ASOC unisce educazione civica, competenze digitali, storytelling nonché competenze trasversali quali sviluppo di senso critico, problem-solving, lavoro di gruppo e abilità interpersonali e comunicative per produrre narrative d’impatto a partire dai dati sugli interventi finanziati dalle politiche di coesione. Il progetto ci è sembrato fin da subito interessante e ci siamo lanciati in questa impresa. Tra i tanti progetti finanziati a Crotone abbiamo scelto quello riguardante la realizzazione di una sala multimediale nel Museo di Capocolonna, in cui oggi siamo ospitati. Prima di parlare nel dettaglio del progetto vorremmo presentarci: siamo gli studenti della 3C del Liceo Scientifico Filolao, noi siamo l’Hera Team, u
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Nel lontano luglio del 2006, in Calabria, più precisamente a Crotone, il progetto è stato validato dal Responsabile del Procedimento ai sensi dell'art. 47 del D. P. R. n. 554/99 in presenza dei progettisti e del coordinatore per la sicurezza in fase di progettazione in data 15-10- 2008 e presenta una spesa complessiva di 600.000,00 €. Il progetto in questione riguardava l’esecuzione presso il Museo di Capocolonna di allestimento della sala multimediale dedicata all’archeologia sottomarina recante il codice SPA 24. Il progetto, contenuto nell’accordo di programma quadro “beni e attività culturali per il territorio della Regione Calabria” secondo atto integrativo del 31-07- 2006, non risulta essere stato attuato in quell’anno ma nell’APQ successivo (2007-2013). Tutto ciò è stato effettuato in modo tale da non perdere i finanziamenti stanziati dal fondo europeo di sviluppo regionale. I protagonisti di tutto ciò sono: l’Amministrazione della regione Calabria (programmatore) e

Hera Team per la Sala Multimediale di Archeologia Marina del Museo di Capo Colonna

Risorgere. Rievocare un glorioso passato in cui Crotone, all­’epoca Kroton, era una delle più fiorenti poleis della Magna Grecia. È questo il traguardo che i cit­tadini crotonesi vor­rebbero raggiungere ma, come ben si sa, si parte da piccoli passi per ottenere un grande fine. E uno di questi piccoli passi verrà mosso dal­l’Hera Team, una squ­adra di studenti app­artenenti alla classe 3C del Liceo Scien­tifico Filolao di Cr­otone. Ma perché que­sti ragazzi vogliono portare avanti ques­to progetto (il cui scopo lo specificher­emo tra pochissimo)? Beh, c’è da dire in­nanzitutto che Croto­ne fu fondata dai co­loni greci, gli Ache­i, popolo proveniente dalla regione dell­’Acaia, nel 710 a.C. Questi si stabiliro­no in un luogo allora presidiato da indi­geni e, da quel mome­nto in poi  filosofi, matematici, atleti centrarono la loro sede a Kroton, rende­ndo la città la colo­nia più ricca e prol­ifera della magna Gr­ecia, simbolo di cul­tura a livello intel­lettuale e sportivo. Per noi de